50天之后考GRE应该如何准备最高效？

　　你有没有问过自己，为什么有些同学学习这么少，但最终还是取得了很高的GRE分数? 但是为什么绝大多数学生在为考试认真学习的情况下仍无法提高GRE分数?

　　这两个问题可以用二八定律来解释，该定律常用于经济学，即世界上80%的财富由20%的人口拥有，但也适用于日常生活中的许多事情，备考GRE也不例外，今天美研菌就跟大家来聊一聊“GRE中的二八定律”。

　　通过观察了很多同学的学习模式，可以发现GRE成绩超过320分的学生的学习方式是：80%的成功来自20%的努力。你可能会觉得有点荒谬，怎么会这样呢？

　　其实大家可以仔细回想一下：当你在学习时，多少次是从书本开始，但却在查看社交媒体更新，发短信，接电话，与打断你的朋友或家人交谈，离开去喝咖啡等这样的事情中结束的？确实坐了很久，但真正有效的学习时间并不长。

　　以上这些提升分数的方法并不能达到20%的工作带来80%的结果的效果，相反，这样做会浪费80%的学习时间，而只能让成绩提高20%，这也是导致GRE成绩不理想的原因之一。

　　回到我们最开始提的问题：“为什么有些学生学习这么少，但最终还是取得了很高的GRE分数?” 是因为他们很聪明而你不聪明吗? —不是。也许会有一些同学真的很聪明，但大多数同学的情况都很相似，而并不是所有人都能拿高分的主要原因在于学习的方式不同。

　　即使你这样做了，这些也不是最好的方法。那你该怎么办呢? 很简单——停止平庸，开始更聪明地学习。

　　这里的“学习”只是学习，没有别的。你必须确保在坐下来学习的这段时间里，不会被除学习之外的事情干扰。如果长时间专注有困难，可以尝试把学习过程分成15-20分钟的小阶段，每完成一阶段就休息一会，用这样的方式来保证一个持续性学习的状态。这样即使看起来花在学习上的时间没那么长，但你很快就会发现到，因为近乎100%的专注，实际上在更少的时间里学到了更多。

　　重复学习已经知道的知识点不会对提高GRE分数有很大帮助。不少同学认为重复学习能够帮助他们做得更好，但实际上这确实会有些浪费时间。首先，大家要意识到备考GRE的时间是有限的，应该把大部分时间—至少80%的时间—花在觉得有挑战性的题目上。如果你对每个部分都有充分的信心，且还有很多时间的情况下，可以考虑重复一些概念。否则，就要更加专注于薄弱的地方，并尽可能地克服。

　　解决简单或已经非常熟悉的问题，确实能让你感觉很好，信心倍增。但从长远来看，这种自我感觉良好并不会有太多好处，只有去解决真正困难和有挑战的问题才能最终帮助你提高GRE分数。

　　很多同学是为了模考而模考，仅止于得到一个分数。而模考真正的意义在于查缺补漏，了解自己的薄弱之处，如果只是为了得到一个分数，那么模考也将失去其本来的意义。因此，要认真的对待每一次考试，做好分析，制定更有针对性的学习计划。

　　首先要确保在平时的练习中避免犯如计算错误、误解题目、误解要求的内容、错误应用概念等基础性错误。因此，要认真对待平时犯过的错误，解决并牢记这些易错点，如果是因为对概念、公式或方法不确定，那就需要回到这个概念，彻底地学习它。从长远来看，这些细节会对提高成绩有很大的帮助。

　　如果你已经报课，就不要再去别的地方找学习材料和练习题了。否则，你可能会因为太多的材料而失去注意力并感到困惑。建议报课的原因在于：不仅可以把注意力集中在需要做的事情上，而且可以节省寻找问题、策略和公式等学习资源的时间，也就能有更多的时间进行刷题练习。

　　其实，备考二八定律”的本质就是专注力，专注的学习1个小时的效果会比坐在那里不专注的学5个小时的效果好。其次，还要找对学习方法，避免犯基础性的错误和不在不必要的地方浪费过多时间！