家长花千元找人代做孩子作业 网店代写还包邮

06月21,2022

家长花千元找人代做孩子作业 网店代写还包邮

  为了孩子受表扬 家长花千元找人代做作业

  关注“家庭作业”

  家长代写创出“孩体”

  网店代写还包邮

  当下的孩子作业多、难。为了给孩子“减负”,一些家长选择模仿孩子的笔迹,帮低年级孩子写作业。这种字体被网友戏称为“孩体”,越来越多的家长加入了代写大军。

  然而近日,网友“老冰棍棍”发帖称:“家长的攀比无孔不入,花钱帮孩子做作业,就为了受表扬”,讲述了令自己“吓了一跳”的经历。 记者 柴琳琳

  爆料

  “老冰棍棍 ”在中原网贴吧中说:孩子在某公立幼儿园上中班,相比小班的懵懂,开始越来越明白一些东西,有了要求。而学校要求做家长的在课余配合老师做的工作也变得越来越多。

  比如,老师喜欢布置一些作业,让家长和孩子一起完成。像叶片剪贴画、手抄报之类的。

  其实这些东西,基本都是家长全面承包了,孩子那么小,动手能力不行,只能在一边眼巴巴地看着,看一会儿就跑到一边玩了,然后家长熬夜到凌晨去做完这些“作业”。

  我们孩子的班上,家长作业的攀比从叶片剪贴画开始。有的家长为了让孩子受表扬,运用各种创意,把落叶拼成不同动物的形状。而儿子回家就跟我说,做的东西不好,老师不喜欢,没有表扬他。

  我一听,暗想下一次做作业,一定给他好好完成。

  结果,下一次是手抄报,有的家长干脆找了专业学画画的亲戚朋友,给做了特别出彩的手抄报。还有一次布置宝贝成长相册,老师发了一个大文件夹,要求做成A4纸大小,图文并茂记录孩子的成长过程。我和儿子班里其他家长一交流,吓了一跳,有的家长居然找到公司,设计并打印40多页A4相纸,花了上千块钱完成一份作业,简直不寒而栗。

  现象

  A

  替孩子写作业的6条技巧

  记者搜索发现,今年3月份,一位网友曾在微博中说,因为心疼儿子,为小学三年级的儿子代写作业奋战到凌晨,微博上配了一张家长抄写词汇的照片。

  他还总结出替孩子写作业的6条技巧:1.写确认孩子已经会了只是重复的作业;2.替写一个字词写一行那种,孩子先写好135,大人写246;3.握笔要像拿筷子或者毛笔,就是不正常拿笔;4.不能有笔锋,用力要均匀、生硬;5.千万不能连笔;6.我试过用左手,效果不好。

  这种字迹被网友戏称为“孩体”。

  “儿子上四年级,老师布置作业要求他写一首诗,这他咋会写,明明是在考家长。”昨天,一位受访家长这样说。而很多家长则表示,孩子不仅作业多,而且难,不少题目连家长都不会做。

  一位胡姓家长说,他上一年级的女儿绝大多数作业都是在他的指导下完成的。

  其实,这种情况不只发生在低年级孩子的身上。“我儿子上初二了,政治、语文抄写字数特别多,天天夜里10点多还在写,真的是心疼,没办法只有帮他写,我们能做的也只有这些。”家长张先生相当无奈。

  B

  “代写作业”成“产业”

  寒假快到了,网上寒假作业代写帖又多了起来。

  记者在网上随便一搜,就会跳出一串“急求、跪求作业答案”、“代写作业”的帖子。部分“代写作业”帖的人气颇高,还打出“诚信为本,质量第一”的口号,有的甚至想到了“先做作业后付款”、“多人组团优惠”的促销方式。

  有人甚至在网上开设网店,专营“代写”业务。在一家“专业代写、代抄作业”的网店里,店家甚至派出客服,网页中显示已成交笔数达197条。

  “代写”明码标价,按具体字数计价,100个单词1元。一家网店不光是代为抄写作业,平时的作业也代做。记者与该网店客服交流时,对方表示不拒绝外地雇主,只要雇主将作业快递给他们,他们做完后可以“包邮”寄回。

  观点

  父母说:明明白白老师心

  晨晨上小学三年级,最近老师让晨晨在周末写一篇1000多字的周记,妈妈说:“才三年级就让写1000字,这不是难为他们吗?”

  终于,两天后,在晨晨妈的指导下,晨晨的周记成形了。妈妈说:“其实帮孩子回忆,也给孩子增加了独立思考的能力,我明白老师的用心良苦。”

  “儿子上小学时经常被老师罚抄写,为了让他有足够的睡眠,我只有代劳了。上初中后,儿子这种被动的抄写作业减少了,求知欲和吸收能力都显现出来了,所以家长代劳也只是暂时的。”林林妈对“代写作业”有自己的看法。

  雯雯妈则说:“我就写过‘孩体’,有些作业属于机械抄写,无法锻炼思维,为减少这种杀伤力,家长帮孩子写作业也不失为一个办法,腾出时间引导他多阅读和写日记更有意义。”

  老师说:留作业是为了巩固当天学习

  对此话题,老师们怎么看呢?

  昨天,一位不愿透露姓名的老师说,很多时候,老师们也很无奈。“如果我不留作业,家长不答应,学校也不会同意,对于孩子也不好。”

  她说,如果不留作业,当天的学习效果得不到巩固,学生的成绩就难免受影响。

  还有老师认为,给学生布置作业是一种责任心,是对家长和孩子的一种责任,“如果完全不给学生布置作业,家长又该怎么看我呢”?

  专家说:可对过分的作业提出质疑

  省实验中学心理专家顾少强说:“其实有时候,家长是曲解了老师的意思。”

  她说,老师给孩子布置作业,在一般的情况下,其实不是在于要一个怎样的结果,而是在于其中的一些过程,是家长跟孩子一种互动的过程。“但对于一些老师布置的比较过分的家庭作业,作为孩子和家长是可以反对及提出质疑的。”

  还有些教育专家认为,对于老师给家长布置作业这一现象,首先必须明确指出,家庭教育固然重要,学校教育也的确需要家庭教育的积极配合,但是,老师不能把学校教育应当承担的责任甩给家长,命令或要求家长成为孩子的“课外辅导老师”。不能一味地、不经精选就粗劣地布置作业,让孩子不快乐,并让家长陪着痛苦。